История №876906

Сама я при этой истории не присутствовала, так что рассказываю, как услышала.
Первоисточником является моя хорошая знакомая, поэтому 100% гарантии я не даю.
А дело было так...
Если кто не знает, бром - это темно-красная жидкость, она вонючая и горючая, поэтому хранят запаянные стеклянные ампулы в ящике с асбестом. Как выглядит асбест? Представьте себе нечто вроде драной марли или ваты, только жесткой и негорючей...
Вот наломан он кусками и заполнили им ящик с ампулами. а ампулы еще и утопили поглубже, мало ли...
Лаборантке в институте приказали: сделай, деточка, бромную воду. То есть - достань ампулу, отломи кончик, вылей в воду и раствори. Только под тягой, ибо - зловоние пойдет хуже, чем с помойки.
Пошла девочка. Четвертый курс химфака, спортсменка и красавица.
И через пару часов приходит.
БРОМ НЕ РАСТВОРЯЕТСЯ!!!
Первая мысль была у народа - она что, его прямо в ампуле шваркнула? Пошли смотреть. И офигели.
Девочка достала ящик с бромом, открыла его и увидела асбест.
Бром - решила девочка.
Отломила кусок и бросила растворяться. И стала ждать.
И ждала б она так долгое-долгое время, потому что растворить асбест в дистиллированной водичке - нереально.
По слухам, ректора чуть кондрашка не хватила.
ЧЕТВЕРТЫЙ КУРС!
И кого они выучили?
Самое печальное, что я в это верю. Думаю об этой истории - посмеиваюсь. Вспоминаю наших преподавателей и грущу. Жертвы ЕГЭ... эххх...

+639–

Alienna ★

Выпуск: истории основные 16 марта 2017

Проголосовало за – 727, против – 88

Статистика голосований по странам

Статистика голосований пользователей

Чтобы оставить комментарии, необходимо авторизоваться. За оскорбления и спам - бан.

39 комментариев, показывать

Den4a• 28.01.23 12:38

Ну тупые.. разве на ампуле нет индетификации?

+0–

ответить

dkurilov• 17.03.22 03:18

Больше всего меня бесит когда те самые люди, которые ни хрена не учили студентов, начинают причитать "жертвы ЕГЭ".
А не начать ли нам с обсуждения этих безударных преподавателей? Вот они жертвы чего? Аборта?

+-1–

ответить

водкаипиво ★• 08.05.19 05:03

Мдя! Напомнило про дурочка со шваброй на крыше штаба, который радиопомехи разгонял...
А ещё одного послали с ведром в "секретку" к девкам - одолжить полведра менструхи!

+0–

ответить

magnetic_charge• 17.03.17 03:48

"темно-красная жидкость"

скорее рыжая. на расвор Йода больше всего похожа

"бром - это темно-красная жидкость, она вонючая и горючая"

какая безграмотность. бром не горит. он - сам окислитель. в его атмеосфере некоторые вещества горят. и то не очень хорошо.

"Вспоминаю наших преподавателей и грущу. Жертвы ЕГЭ"

ты бы сам сначала школе учился, прежде чем кого-то "жертвой ЕГЭ" обзывать.

меня всегда поражало - как появилось ЕГЭ самый распоследний двоечник, учившийся до введения получил моральное право смотреть на нынешних школьников свысока - "жертвы ЕГЭ!"

+3–

ответить

Seld• 16.03.17 17:09

"бром - это темно-красная жидкость, она вонючая и горючая" - для размышления о горючести, взято из Вики: Применение / В технике /: Используется для создания антипиренов — добавок, придающих пожароустойчивость пластикам, древесине, текстильным материалам.
Т.е, я бы сказал, наоборот, НЕгорюч. Посмотрел все наиболее известные соединения "Br" и "О". Не увидел выделение тепла...
Вонюч - да, способен образовывать кислоту, сопостовимую с соляной - ДА, но чтоб горел... Скорее таки нет, чем таки да.

+2–

ответить

Armor• 16.03.17 16:10

Страна на пути к безудержному процветанию, что за провокационные истории, не понимаю?...

+3–

ответить

UrriTronic➦Armor• 16.03.17 16:38

Успокойтесь, выпейте брому.

+3–

ответить

Armor➦UrriTronic• 16.03.17 19:56

Я так понял, Вы специально зарегились, чтоб давать советы, которыми сами не пользуетесь, да?

+-2–

ответить

Атака Гризли• 16.03.17 14:04

Когда поручаешь неопытному студенту в лаборатории произвести какое-то действие в первый раз (и тем более с чем-то вонючим, горючим, и потенциально опасным), то следует, во-первых, дать ему детальную инструкцию (лучше письменную), и, во-вторых, продемонстрировать это действие хотя бы один раз в исполнении опытного пользователя. Отправили дурочку по адресу "пойди туда, не знаю куда, раствори то, не знаю что", и сами же предсказуемо офигели от результата - ну молодцы, что можно сказать.

+6–

ответить

МБ ★★➦Атака Гризли• 16.03.17 16:08

Согласна на все 100 :)

+-1–

ответить

Примыкание Шепилова➦Атака Гризли• 16.03.17 20:11

Не знаю, как вы, уважаемая писательница на заборах, а я искреннее удовольствие получаю от обсуждалки. Бромиты, бромиды и броматы натрия с калием в кисиле военнослужащих вместе с бромом, антипирены из брома и бромная вода из его солей. И все это несмотря на полное полное отсутствие в лаборатории инструкции по обращению с ядовитыми и особоопасными (вонючими) веществами вместе с журналом ознакомления с ей же и первичного инструктажа. А мопед не мой, я просто объяву дала со слов хорошей знакомой?
Три плюса байке с обсуждателями. И один - преподавателям-жертвам ЕГЭ.

+3–

ответить

Атака Гризли➦Примыкание Шепилова• 16.03.17 22:50

Так и я про то же, уважаемый Наивный. Мне-то повезло, с самого начала профессиональной деятельности (в институте Мол. Биологии им. Энгельгардта), и даже раньше, во время курсовой и диплома в Институте Канцерогенеза, никто меня не посылал растворить что-то невнятное из деревянного ящика в дистиллированной воде. Все инструкции были распечатаны, всех студентов сопровождали и учили практике, как полагается. И научили )

С тех пор много лет прошло, но студентов, особенно совсем зеленых, мы водим за ручку. Теории-то у них в голове могут быть совершенно правильные, и оценки отличные, а вот хотя бы пипетку правильно взять, человеческие клетки пересадить с чашки на чашку, холерный токсин по пробиркам раскапать - тут уже практика, другое дело. Ручонки дрожат от ответственности, и это совершенно нормальное явление. А в аспирантуре они уже орлы, все умеют, совсем другое дело.

+1–

ответить

adder38• 16.03.17 13:31

Лаборантка дура редкая. Восьмиклассник заподозрил бы неладное и пошарил в ящике поглубже.

+-3–

ответить

авось• 16.03.17 13:22

Да что вы заладили - "бром, бром". Девушка отломила кусок асбеста. На западе операция под названием "отломить кусок асбеста" производится только в ЗК и респираторе, ибо канцероген. После чего помещение вентилируется на предмет избавления от асбестовой пыли.

+10–

ответить

revit• 16.03.17 13:10

Да ещё чего, я был участником такого диалога.
Одногрупница ко мне обращается (2 курс, кафедра программного обеспечения):
- Включи мне компьютер, пожалуйста.
Другая одногрупница ей:
- Лена, ты чего, сама включи.
- А где он включается?

+8–

ответить

Март ★★• 16.03.17 12:58

Не, бром-то конечно добавляли в кисель.
Но Леночка из штаба.. какой там бром

+0–

ответить

adder38➦Март• 16.03.17 13:35

Бром в кисель — это легенда. Никем и никогда не подтверждённая.

+2–

ответить

Примыкание Шепилова• 16.03.17 12:39

А лисички взяли спички, к морю синему пошли. Горючий бром поджигать, но перепутали его с асбестом и все хорошо кончилось. Иначе - капец морю.

+8–

ответить

siux ★• 16.03.17 12:27

"Первоисточником является моя хорошая знакомая, поэтому 100% гарантии я не даю."

Вот за эту фразу - "+".

+6–

ответить

МБ ★★➦siux• 16.03.17 16:07

Я тоже на эту фразу улыбнулась :)

+1–

ответить

ElenaEPetrova ★• 16.03.17 11:22

Ну, а что мы хотели? Если экономить на проведении лабораторных занятий (нет денег у учебного заведения на починку старого агрегата или покупку нового), экономить на оплате труда преподавателей (нам преподавали иногда люди, откровенно бывшие "не в теме". Когда после получения диплома мне предложили остаться на кафедре для преподавания, я была удивлена, но согласилась - предполагалось, что я буду "развивать" далее тему моего диплома. А тут уволился один препод - и мне оказали великую честь вести курс "Компьютерные сети". Ё-к-л-м-н!!! Спасибо, что не китайский язык! Для лабораторных никакой базы, теория по книжке... Позорище! Стыдно мне было страшно, но выхода я не видела - нам этот курс примерно так же и преподавали. В общем, уволилась я из универа через годик-другой... Кстати, это ещё до ЕГЭ было.)

+0–

ответить

ElenaEPetrova ★➦ElenaEPetrova• 16.03.17 11:28

Что-то у меня чересчур "завернутое" предложение получилось %))). Общий смысл такой - если экономить на обучении, а точнее - на практических занятиях, то и получим "на выходе" студентов четвертого курса, путающих асбест с бромом, "вешающих" компьютерную сеть или стирающих базу данных без возможности восстановления...

+-1–

ответить

UrriTronic• 16.03.17 11:13

Может все-таки один раз показать.
Бром - ядовитая весьма штука. Пусть лучше "деточка" асбест в воде "растворяет", чем себе слизистые пожжет.

+7–

ответить

eva13 ★• 16.03.17 11:08

Забавная штука – человеческая реакция. Для приготовления бромной воды надо 30-35 гр. на литр. (Поправка: при плотности брома 3,14 для получения 1 л. бромной воды надо взять 11 мл. брома.) Первая реакция у меня была, что девочка не иначе как шарахнула хороших поллитра брома в несчастный литр воды, понятное дело, к этому времени бром давно уже никак не мог растворяться.
Может, радоваться надо, что ничего опасного она не успела сотворить? А то, судя по наличию (отсутствию) знаний...

+1–

ответить

himic ★• 16.03.17 11:02

Ничего удивительного. На этом сайте полно рассказов как будущие специалисты прогуливают лекции, списывают на экзаменах, платят деньгами или натурой за "удовлетворительно"...

+1–

ответить

himic ★➦himic• 16.03.17 11:04

Кстати, косвенно, подтверждает мои слова сама автор - "плавает" в свойствах брома.

+0–

ответить

himic ★➦himic• 16.03.17 11:06

Бром очень полезен военнослужащим срочной службы...

+0–

ответить

Uhalus Posovinomus ★➦himic• 16.03.17 11:20

Ну не чистый бром, а его соль - натрия бромид. Антикварное, с 19 века ещё, универсальное седативное средство.

+3–

ответить

Примыкание Шепилова➦himic• 16.03.17 12:45

Я бы не сказал "автор плавает", я бы сказал "автор утонула" в свойствах брома. (как и некоторые военнослужащие)

+3–

ответить

oooo ★• 16.03.17 10:37

я как-то взял девушку на рыбалку, студентка 2-го курса биофака! Поймал щуку, разделываю, показываю на печень, (очень вкусная запчасть), девушка с любопытством смотрит, спрашиваю, знаешь что это?
- Легкие?
у меня нож из руки вывалился - легкие у рыбы!!! второй курс биофака!!! маза фака!

+9–

ответить

ArTomCat➦oooo• 16.03.17 19:04

Русалка 2-го курса? В уху, однозначно! Потом жарить-жарить-жарить! )))

+4–

ответить

vvt251 ★➦oooo• 17.03.17 07:48

У некоторых рыб есть легкие (двоякодышащих, кистепёрых и многопёров). Так что она просто не знала, что щука это не кистеперая (может это позже проходят).

+-1–

ответить

qwer100 ★• 16.03.17 09:57

Бром горючая жидкость? С спиртовой настойкой брома не перепутали? А для раствора вполне можно использовать соли брома.

+-1–

ответить

Alienna ★➦qwer100• 16.03.17 10:05

Пардон, оговорилась. Усиливает горение, а в химлабратории это существенно. А для бромной воды нужен именно чистый бром

+-1–

ответить

qwer100 ★➦Alienna• 16.03.17 12:29

Сколько еще мы не знаем о броме.

+-1–

ответить

glukmaker➦qwer100• 16.03.17 17:04

Если нужен раствор соли то да, но если нужна именно бромная вода, то нужно использовать именно бром а не соли

+1–

ответить

Виктор Джонг ★★➦qwer100• 17.03.17 00:53

Химически чистый - таки да, окисляется только в путь.

+0–

ответить

qwer100 ★➦Виктор Джонг• 17.03.17 07:45

Это неметалл значит окислитель, следовательно восстонавливается

+0–

ответить

Виктор Джонг ★★➦qwer100• 20.03.17 01:32

Кислоты с его участием есть. Но по сути да - как галоген может и окислить, вообще же печально, что пустоголовых студенток допускают к опасным веществам. Хреново кончится.

+0–

ответить

Общий рейтинг комментаторов
Рейтинг стоп-листов