18.02.2023, Остальные новые истории
В западной провинции Киентем Экваториальной Гвинеи как минимум девять человек погибли от вирусной геморрагической лихорадки. Предварительные анализы на вирус Марбург дали положительный результат.
Вирус Марбург был обнаружен в 1967 году. Европейские ученые привезли из Уганды группу обезьян для исследований, после чего произошло две вспышки заболеваемости — в Марбурге и Франкфурте, Германия, и в Белграде, Сербия.
Оригинально переносчиками вируса Марбурга считаются фруктовые летучие мыши.
Шо, опять????
По моему нужно заключить международное соглашение что под страхом СМЕРТНОЙ КАЗНИ
никто
НЕ БУДЕТ ЕБАТЬ ОБЕЗЬЯН И ЖРАТЬ ЛЕТУЧИХ МЫШЕЙ!!!
13.11.2025, Повторные анекдоты
День 22 июня 1941 года. Окраины Киева. Сидят два знакомца - еврей и русский.
Еврей:
- Ой-вей, такие проблемы, такие проблемы! Надо сейчас бежать на вокзал, как-то всеми правдами и неправдами, за любые деньги, выбить себе целый вагон. Потом домой - а там столько вещей, столько мебели, посуды! Всё надо запаковать аккуратно. Грузчиков в такой день найти, машину. Следить чтоб они ничего не разбили и не украли. Потом на поезд - всё погрузить, маму, Цилечку и деток отправить в Ташкент. Потом здесь все дела закрыть - и тоже в Ташкент добираться. Там по профессии себе место найти хорошее - завскладом или главным бухгалтером, чтоб поближе к провизии и деньгам. Обустроиться. Жильё. Вещи. Связями снова обрастать, знакомствами! Такие проблемы, такие проблемы!
Русский поддакивает:
- Да-да, у меня тоже такие проблемы, такие проблемы...
Еврей его перебивает:
- Та боже ж мой! Иван, ну какие у тебя могут быть проблемы?! Винтовку взял и на фронт!
12.12.2022, Новые истории - основной выпуск
Не сидят, ох, не сидят, сложа руки махровые российские бюрократы и чиновники.
Ведь умный и начитанный демос - это угроза их благополучию и процветанию.
Тщательно изучая художественные произведения для детей и подростков, они выяснили, что большинство этих книг содержит признаки экстремизма, пропаганду гомосексуализма, оскорбляют чувства верующих, содержат оскорбления в адрес социальной группы «чиновники, бюрократы и пидорасы» и много других нехороших вещей!
Давайте рассмотрим некоторые примеры подобной «литературы»
Детские сказки:
1) «Сказка о попе и его работнике Балде» А.С. Пушкин – чудовищная сказка. Содержит натуралистическое описание убийства Балдой священнослужителя. Содержит варианты сотрудничества Балды с врагами рода человеческого, такими как бесы, вызывает сомнения в вере и недоверие к РПЦ. А так же выражает сомнения в умственном развитии священнослужителей...
2) «Теремок» - русская народная сказка – Содержит сцены насилия по национальному признаку: Лиса, волк и медведь поочередно совершают нападения на Теремок.
3) «Колобок» - русская нар. сказка — неприкрытая пропаганда эмиграции и утечки мозгов. Содержит описание нищеты сельского населения России.
4) «Незнайка», автор некто Носов — призывы к тунеядству, экстремистские действия в отношении общественного строя, уклонения от общественных работ, подстрекательство населения к беспорядкам и восстановлению социалистического строя
5) «Красная Шапочка», иностранная сказка из страны НАТО — сексуальные сцены совращение волка Красной Шапочкой, геронтофилия (волк в постели у бабушки), трансвестизм (переодевание волка в бабушкину одежду), жестокое обращение с животными, приведшими к убийству волка.
Страшные и опасные сцены неповиновения сотрудникам правоохранительных органов, инструкции по свержению государственной власти, восхваления экстремизма и терроризма содержат такие образчики западной литературы, как «Приключения Чиполлино», «Джельсомино в стране Лжецов» и «Буратино».
Классическая русская литература:
1) «Преступление и наказание», Достоевский — подробная инструкция по убийству людей пенсионного возраста, пропаганда преимуществ жизни в кредит, сомнения в справедливом устройстве государственной системы России.
2) «Гроза», Островский — вызывает сомнения в демографической политики российской власти, призывы к разрушению традиционных семейных ценностей.
3) «Война и мир», Толстой – часть книги написана на языке одной из стран НАТО, содержит сцены войны, агрессии, вызывает стремление переписать историю ВОВ и неоднократно оскорбляет чувства верующих.
Это далеко неполный список вредной и опасной для подрастающего поколения. Вопрос состоит даже не в том, что читать, а зачем читать? Ведь чтение вызывает способность думать, анализировать и делать выводы.
