Предупреждение: у нас есть цензура и предварительный отбор публикуемых материалов. Анекдоты здесь бывают... какие угодно. Если вам это не нравится, пожалуйста, покиньте сайт.18+
Рассказчик: Wookie
По убыванию: %, гг., S ; По возрастанию: %, гг., S
История эта произошла на родном физическом факультете МГУ. Некоторые из вас, возможно, не знают, как он выглядит снаружи, и, тем более, изнутри. Главное, поймите, что у нас есть три больших аудитории, которые расположены бок о бок. Они соединены общим коридором, где хранят всякий хлам, вроде пособий и т. д. Из каждой аудитории в этот коридор ведут два входа: справа и слева от доски (значит, за спиной лектора). Однажды, некий весьма известный у нас профессор самозабвенно читал лекцию, но вдруг у него кончился мел. Он отреагировал вполне нормально: попросил первого попавшегося студента с первой парты сходить в соседнюю аудиторию за мелом. Дальше и началась эта истрия, в ходе которой и профессор, и студент проявили себя необычайными тормозами, хотя, может, у них просто со зрением что-то не так (или с головой). Студент вышел из левой двери, повернул направо, и вошел в правую дверь той же аудитрории, думая, что он уже дошел до соседней. Публика уже тогда начала веселиться. Студент ничего не заметил и спросил профессора, не может ли он дать для соседней аудитории мела. Профессор спокойно ответил, что у них самих мел кончился. Молодой человек вернулся тем же маршрутом, зашел обратно через левую дверь и сказал, что у них там тоже нет мела. Все, кроме этого студента и профессора, уже просто лежали. Профессор спокойно ответил, что он это знает, так как оттуда тоже приходили и просили мела. - www.chat.ru/~jacket
История эта произошла довольно давно, лет сто назад. Не помню, кто мне ее рассказал, есть, правда, несколько ее современных модификаций. Начинаю саму историю. Жил-был один губарнатор, и нужно было ему совершить деловой визит к своему другу, губернатору какой-то соседней губернии. Принят он был, естественно, как почетный и дорогой гость у него в особняке. Накормлен был отличным ужином, уложили его в лучшую комнату и т. д. Сытый и довольный он лег спать, быстро заснул здоровым детским сном. Посреди ночи его однако разобрало от желания сходить по своим делам. Проблема была в том, что он не знал куда. Дом был ему не знаком, везде была кромешная тьма, да и не хотелось никого будить по такому поводу. Но терпеть не было никакой возможности. Вдруг он увидел, что в соседней комнате тихо и мирно спит полугодовалый ребенок, сын хозяина. План губернатора был прост: он отнес ребенка на свою кровать, сам сделал то, что хотел, в кровать ребенка. Довольный и облегченный губернатор вернулся к себе, радуясь своей хитрости. Но здесь-то он и попал в губернаторское положение. Вы догадались, что сделал ребенок, пока был один?. -www.chat.ru/~jacket
История эта произошла на родном физическом факультете МГУ. Тогда я еще учился на втором курсе и, естественно, был обязан делать практикум. Я всегда терпеть не мог всякие там миллиметровки, точные рассчеты с калькулятором и т. д. Удобней все было делать на глаз, подгонять результат, благо он, как правило был известен, графики чертились от руки, иногда ручкой. Почему-то мне это всегда сходило с рук. Как правило, работы делались вдвоем. У меня напарником был один весьма специфический молодой человек. Назову его Борей. Он обладал способность быть занудливым настолько, что это выводило из себя кого-угодно. Он был весьма аккуратным и порясающе дотошным студентом. Однажды обсчитывая результаты какого-то практикума, нам надо было подставлять какие-то цифры в одну трехэтажную формулу с разными логарифмами и т. д. Боря взял первое значение, долго считал. Я молча переписал это к себе и тут же, представляя, что следующее значение должно быть на сколько-то больше (я же знал правильный ответ), написал следующее. Он на меня очень так скептически посмотрел, спросил как можно так от балды это писать. Я почему-то ему сказал, что это я все в уме подсчитал. Он, молча, стал пересчитывать это на своем навороченном калькуляторе по этой трехэтажной формуле. Результат оказался в точности как у меня. Я сам удивился, как это получилось. Этот Боря просто офигел. Долго выражал свое изумление, спрашивал, как это так. Потом, когда я рассказал эту историю своему приятелю, он стал этому Боре рассказывать про то,как я с детства тренировался устному счету. Тот сразу поверил и в дальнейшем демонстрировал очень уважительное ко мне отношение. -www.chat.ru/~jacket