Комм. №16 от 16 февраля:
>Но ведь показали же? Неужели не понятно, что я оспариваю
>утверждение о том, что можно научиться читать до того,
>как тебе покажут буквы.
Да нет, Вы, по-моему, пытались доказать, что невозможно удивить родителей
чтением, за исключением тех случаев, когда воспитывают не родители. Хотя
к своему следующему комментарию, похоже, немного изменили свои позиции.
Поспорить, наверное, хочется.
Меня воспитывали родители, а окружающая среда, включая других детей, она
у всех есть.
>Неужели не понятно, что я оспариваю
>утверждение о том, что можно научиться читать до того,
>как тебе покажут буквы. Вы с этим, кажется, согласны.
Нет, не согласна, и видела тому примеры. Как я Вам совершенно ясно
сказала, не обязательно знать буквы (хотя НЕКОТОРЫЕ из них я
действительно знала - но не у всех так). Ребенок может научиться целым
словам, не зная еще как произносятся и называются отдельные буквы.
>Идем дальше. Родители удивлены беглым чтением ребенка,
>которого кто-то научил читать раньше, чем они - нет вопросов.
Вы ничего не поняли - дедушка НЕ УЧИЛ меня ЧИТАТЬ путем показа букв. Он
просто ЧИТАЛ сам, вслух, написанное крупными буквами. А я следила
глазами - и научилась. Бегло. Он и сам удивился, как я и сказала, а не
только родители. Потому что не учил специально и не показывал буквы.
>А откуда тогда проистекает вывод об особой одаренности данного
>ребенка и весь пафос обсуждаемой цитаты?
Про пафос не знаю, не я писала роман, не я цитировала, даже пока не
читала, и о своей особой одаренности тоже не утверждала. Наоборот,
привела пример того, что это не так удивительно и "не может быть", как
Вам кажется.
Удивительно было бы, если бы Маугли, воспитывавшийся волками, вдруг
начал читать. А то, что ребенок, живущий в человеческом обществе читает
рано, ничего удивительного нет. Даже если родители ему еще не показали
буквы, а только над этим задумались. Конечно, ребенок учиться читать
не из воздуха - только "как бы" из воздуха. Просто кроме родителей,
показывающих буквы, есть много других людей и других способоа. Никто
не может с точностью сказать, кому действительно показали буквы не
родители, а кто следил глазами за чтением вслух, а кто еще каким-то
образом; но детей, которые начинают читать "сами" и удивляют этим
родителей, не так мало. Не все, конечно - оттуда, возможно, и идея об
особой одаренности.