История №1541263

Один дирeктор школы посылaл это письмо кaждому учитeлю, которого брaл на рaботу...
"Увaжаемый учитeль!
Я пeрежил концлагeрь, мои глaза видeли то, чего не должен видеть ни один человек: - как ученые инженеры строят газовые камеры; - как квaлифицированные врачи отравляют детей; - как обучeнные медсёстры убивают младенцев; - кaк выпускники высших учебных заведений расстреливают и сжигают дeтей и женщин... Поэтому я нe довeряю образованности.
Я прошу вас: помогайте ученикам стать людьми. Ваши усилия никогда не должны привести к появлению учёных чудовищ, тренированных психопатов, образованных Эйхманов.
Чтение, письмо, арифметика важны только тогда, когда помогают нашим детям стать более ЧЕЛОВЕЧНЫМИ".

+698–

Ashmedai ★★

Послать донат автору/рассказчику

Сайт: https://happy-school.ru/publ/pedagogam/pomogajte_uchenikam_stat_ljudmi/273-1-0-25489

Выпуск: истории основные 20 августа 2025

Проголосовало за – 803, против – 105

Статистика голосований по странам

Статистика голосований пользователей

Чтобы оставить комментарии, необходимо авторизоваться. За оскорбления и спам - бан.

20 комментариев, показывать

_Машенька_• 21.08.25 11:30

Можно было не тащить эту банальщину для слабоумных, а написать короче
"мы за всё хорошее против всей хуйни" ))

+0–

ответить

Calcio• 21.08.25 10:55

Достойный ответ адептам теории "образовательных услуг"

+0–

ответить

Ts• 21.08.25 09:09

Школа должна давать знания. А воспитанием должны заниматься родители.

+3–

ответить

Ashmedai ★★➦Ts• 21.08.25 10:28

Ну, не в каждой семье родители будут проводить разговоры о влажном, о том что, как в песне о советских комсомольцах - прежде думай о путине родине, а потом - о себе...

+0–

ответить

Старый как дерьмо мамонта• 21.08.25 02:15

Чтобы видеть всё то, что он видел, надо пережить концлагерь а роли его начальника.

+2–

ответить

ЧорныйБен88• 20.08.25 20:56

Да все беды от энтих, образованных! Понапридумывали интернетов всяких, пишут тут таперя чего ни попадя!

+1–

ответить

fidel_castro• 20.08.25 20:34

У нас учителем истории и обществоведения был Киршнер Лев Андреевич. В 80-х уже был пожилым. Последний раз я его видел в 1999 г.
По некоторым данным, поднимал восстание в лагере для военнопленных.
Полагаю, он сказал бы то же самое.

+3–

ответить

Хома Брут• 20.08.25 19:10

//Ваши усилия никогда не должны привести к появлению учёных чудовищ, тренированных психопатов, образованных Эйхманов...

Тут не полностью. Там ещё было: и графоманов, которые не в состоянии осилить три строчки:
"Хотите рассказать смешную историю, которая произошла с вами или которую вы где-то слышали?"

+5–

ответить

cemehob• 20.08.25 18:52

Опять розовые еврейские сопли...

+-9–

ответить

Жека 77• 20.08.25 16:28

Плюс без вариантов. Странно что не в лидере. Хотя,,,, ничего странного.

+5–

ответить

Kelder• 20.08.25 15:57

Безнадежно. Все что может учитель это раз или два в неделю объяснять конкретный материал по своему предмету, на то станут ли ученики людьми повлиять он не может никак.

+2–

ответить

beglets➦Kelder• 20.08.25 18:30

Не буду описывать всю ситуёвину с разгильдяем-двоечником -- будет нудно и длинно. Приведу только часть диалога на педсовете.
- А почему ты ходишь только на уроки к У.Я.Л., а остальные прогуливаешь?
- А потому, что сперва она видит во мне человека, а только потом -- двоечника.

...Реально, из жизни.

+3–

ответить

Кузьмич• 20.08.25 13:46

У Гитлера вообще не было образования как такового...Логика ломается....

+0–

ответить

Sharm➦Кузьмич• 20.08.25 17:21

В каком же месте она ломается? Что неучи, что грамотные, все нуждаются в базовых настройках "что такое хорошо, а что такое плохо". Без них когда чмо с чсв раздутым приходит к власти, случается звиздец. Хотя эта базовая настройка конечно тоже стирается лютым количеством негатива в сети. Истории жирный плюсище

+3–

ответить

April19➦Кузьмич• 20.08.25 20:43

В школу же он ходил.
В истории речь идёт именно о школе.

+2–

ответить

Некто Леша ★★★★★➦Кузьмич• 20.08.25 22:56

Самоучка! Живопись, фронт, выступления на митингах. Ни единого человечного наставника ему по всей видимости не досталось. А кроме содеянного ужаса, просто скопище добродетелей - веган, не пил, не курил, не блядовал, в роскоши не купался. Любил свой народ, свою страну и свою собаку. Тут любая логика поломается. Кроме разве что той, что власть, удача и народное восхищение иногда сносят человеку крышу.

+3–

ответить

diivanov➦Некто Леша• 20.08.25 23:30

Почитайте его программу 25 пунктов. А она написанна уже в 20 году. И мало чем отличается от Манифеста компартии, а вот "Моя борьба" написана в тюрьме. Так что не любовь крышу двигала.

+1–

ответить

Некто Леша ★★★★★➦diivanov• 21.08.25 01:07

Почитал эту программу в изложении дипсика, всё равно перевод с немецкого, которым не владею. С Манифестом компартии его роднит только примитивизм и вздорность, а вектор движухи противоположный.

+0–

ответить

Pierre Valenkoff ★➦Некто Леша• 21.08.25 01:42

https://ru.wikipedia.org/wiki/25_пунктов

+1–

ответить

Некто Леша ★★★★★➦Pierre Valenkoff• 21.08.25 12:16

Почитал. Прикололо:

*Самый длинный и подробный пункт (пункт 20) касался образования. Предполагается, что его написал сам Гитлер, и он отразил его отрицание традиционной австро-германской системы образования. Программа призывала государство в будущем сделать возможным для каждого одарённого ребенка доступ ко всем уровням образования. DAP также требовала реформы учебной программы, которая привила бы учащимся любовь и уважение к немецкому национальному государству[2].

Равенство образовательных возможностей для детей из малоимущих семей и в наше время является нормальным пунктом программы партии практически в любой сколько-нибудь демократической стране. Специфика только в том, что Гитлер топил за национальное государство, но понятие нации вообще широкое, его понимают и как совокупность разных народов, разделяющих общие ценности и совместно проживающих в одной стране.

И кстати, если бы в кайзеровской Германии существовали в изобилии бюджетные места для обучения творческим профессиям, Гитлер скорее всего поступил бы в юности в какую-нибудь художественную академию и провел свою жизнь мирным живописцем.

А так после войны он попал в безвыходное положение - армия сокращена почти до нуля, как ефрейтор он никому не нужен. Для посредственных картин не стало покупателей. Для низкоквалифицированного рабочего труда у него было слишком хлипкое телосложение. У квалифицированных рабочих была массовая безработица. В преподаватели и на офисные профессии его не брали из-за отсутствия высшего образования. Если бы не пошел в политику, ему оставалось устроиться разве что батраком на какую-нибудь ферму, да и то на сезонные работы. Ассенизатором или мусорщиком в городе на зимнее время.

Но даже эти сегменты оказались заняты эмигрантами из рухнувшей Российской империи! А коренному немцу хоть с голоду помирай. Думаю, его личная ненависть к евреям, вообще "понаехавшим" иноплеменцам, и к России в целом, была вызвана именно этим. Но даже если втайне он был к ним равнодушен или даже любил, именно тирады по этому вопросу вызывали бешеные аплодисменты у немцев в таком же безвыходном положении. А хороший политик говорит то, что народ желает услышать.

+0–

ответить

Общий рейтинг комментаторов
Рейтинг стоп-листов