Вуз. Вступительные экзамены по математике. Психологический факультет.
Заочное обучение. Контракт. Неофициальное указание ректора – брать всех,
ибо это ваша зарплата, надбавки и т. п.
Абитуриенты (А) разобрали билеты в порядке очереди. Через некоторое
время преподаватель (П) приглашает отвечать. Далее следует примерно
такой диалог:
А: Ой, а на Вас порча! Хотите, прямо сейчас сниму.
П: Спасибо, не надо. Отвечайте, пожалуйста.
А отвечать, собственно, нечего. Но! Указание ректора, как-никак. В
общем, путем дополнительных наводящих вопросов типа «Два плюс два равно
четыре. Не так ли? » удалось вытянуть абитуриента на «троечку».
Следующий! И вдруг опять:
А: Ой, а Вас сглазили…
Короче, ситуация повторяется…
После очередного (десятого!) предложения снять с него родовое проклятие
преподаватель осторожно поинтересовался, а что, собственно происходит.
Выяснилось: вышел некий закон, согласно которому экстрасенсам, гадалкам,
ясновидящим и прочей братии для получения лицензии, дающей право на их
бурную деятельность, требуется наличие образования, которое показывает
их способность работать с людьми. В общем, среди всех специальностей,
входящих в список, самой привлекательной оказалась психология.
Страсти улеглись. Экзамен продолжился. Но вот преподавателю попадается
абитуриент, который не может ответить ни на один (!!!) наводящий вопрос.
Что делать? «Трояк» ставить не за что. Но, чтобы поставить «двойку»,
нужны ОЧЕНЬ веские основания (см. указания свыше). И тут преподаватель
находит, вероятно, единственно правильный выход из этой ситуации: он
пишет простую формулу, но С ОШИБКОЙ и просит СНЯТЬ С НЕЕ ПОРЧУ!!!
Естественно, абитуриент-целитель не справляется, и преподаватель
спокойно ставит ему «пару».