В начале учебного года наш 6-А класс доукомплектовали одним
великовозрастным оболтусом. Именовался он Федя Чухно. По причине своей
нерадивости некоторые классы он брал со второго захода. Поэтому на
момент нашей совместной учебы имел перед нами фору: 2 года в возрасте и
20см в росте. Уроки в федином разумении существовали исключительно для
того, чтобы заряжать самопал, а перемены - чтобы перекурить за школьным
сортиром и пальнуть из самопала. Большенство преподавателей пророчило
ему невеселую перспективу: если повезет - ПТУ, а нет - зона.
Впрочем, судьба всем дает шанс. И Федя унюхал аромат пролетающей
фортуны.
Однажды Калерия Герасимовна (училка рус. яз. и лит.)наклонила нас писать
сочинение. Тема для детворы захватывающая:"Если бы у меня была волшебная
палочка". Мы взялись за дело с энтузиазмом. Почти все старались успеть в
течение сорока пяти минут запротоколировать весь перечень
самоотверженных подвигов и фантастических мистификаций, совершенных
лично с помощью палочки. И только Федя занимался своим обычным делом -
заряжал самопал. Сочинение он уже написал. Всего две строки: первая -
заголовок, вторая - непосредственно сочинение.
На следующий день в спортзале экспромтом организовали общешкольную
линейку. По казарменному выстроили классы. В центре учителя и актив
школы. Впереди завуч и Федя Чухно. Ласковыми руками обнимая федины
плечи, завуч принялся ораторствовать. Суть его речи, если слить воду,
сводилась к следующему. Федя, оказывается, - гениальный самородок, и
только нелегкие семейные условия не позволили его таланту расцвести
раньше. И вся наша школа должна гордиться таким воспитанником. Потом он
зачитал федоровский опус:"Если бы у меня была волшебная палка
(исправлено Калерией на "палочка"), я бы оживил дедушку Ленина".
Последовали аплодисменты. Дружнее и продолжительнее всех рукоплескал
коллектив педагогов.
Таким образом, Федя первый раз в жизни заработал пять с плюсом.
Второй раз пять с половиной Федя получил через три года за
изнасилование. Вышло, что загремел он таки из-за палки, правда не
волшебной.