Остальные новые истории

Произошла со всеми нами -надысь.
Предлагают ввести налог на малодетность, мол мало детей рожают - больше надо.

И вспомнилось мне как во времена СССР- не хватало молока. И был ценный опыт- если коров доить не 2 раза в сутки а 3- молока получается больше. Чуть чуть, но больше. Ну и на самом высоком уровне приняли программу по переходу на 3-х разовую дойку во всём СССР.
Но молока всё равно мало. И порешили на том самом высоком уровне -ввести 5(пяти) разовую дойку- мол если доярка корову за соски чаще подёргает -молока и прибавится, а кормами, лечением, условиями зимовки и осеменения вроде как заниматься и не надо. Ну и начали внедрять -повсеместно. Вот только молока больше не стало.
Вот и с детьми так- вы хоть десять налогов введите- детей больше не станет. Детей не только родить надо(хоть по нынешним временам и это отнюдь не дёшево обходится), их еще на ноги поставить надо, а при наших зарплатах и ситуации с занятостью- как бы самим не подохнуть.
Вопрос- а смеяться то где? Вот тут и смеяться- ну не плакать же.

СМС-Уважаемый абонент,Ваш тариф хорошо Вам послужил,но пришло и его время. В течении месяца мы пришлем Вам СМС с эксклюзивным предложением. Ваш МТС. Перевод на русский язык-Неуважаемое оно,мы потратили кучу денег на теле рекламу,показывали тебе и Нагиева,и Ефремова,но ты ,как упрямый ишак не хочешь тратить деньги на интернет,не хочешь без лимит и кучу добряков,а тратишь на связь 100 рублей в месяц. Поскольку ты на этом телефоне с 2002- го года,то ты врядли будешь что-то менять и будешь нам платить 250 в месяц за ненужный тебе интернет в телефоне,также не нужный без лимит звонков и смс. А так как таких лохов,как ты миллионы,то мы,гениальные молодые манагеры, за работаем на Вас кучу денег и станем успешными рулилами. Теперь мои действия-со следующего месяца я переходу на Теле2.Больше никогда из принципа не зайду ни водин салон МТС. Не буду пользоваться никакими продуктами от МТС ,как бы привлекательно они не выглядели. Два года назад я и почти все мои друзья так-же ушли с интернет-продуктов Би-Лайн. Тоже кто-то очень умный сделал хитрую установку по оплате тарифа. Дорогие владельцы серьёзного бизнеса! Не подпускайте к управлению идиотов! Единожды совпавший,кто тебе поверит...

О "взаимности".
Ни для кого не секрет, что в тюрьме очки драют определенные люди. За это остальные надраивают очки им.
Примерно такая же взаимность у наших политиков к нам. Так уж повелось, ни чего с этим не сделать. Но история не об этом, но примерно о том же. В общем, довелось мне побывать на одном политическом митинге в качестве волонтёра. Не особо мне хотелось, но отправили в помощь от завода. Отказаться не мог, т.к. до этого страшно накасячил и что бы хоть как то выплыть, даже сам напросился.
Произошло следующее. Один из выступающих, депутат, слегка нажрался. Т.е. стоять мог, но вот говорить уже нет. Его объявили выступать, а он не может. Что делать ни кто не знает, а там дело было в районе, ну и животные домашние вокруг бегают. В основном бараны. И представляете один из них видимо пирожок учуял у меня в кармане, запрыгнул на сцену и прилип ко мне, и не уходит, я вытащил пирожок и бросил , получилось, что к микрофону, я честно не хотел. А диджей не видит ситуацию и опять объявляет: Выступает Николай Степанович Зищенков, ну который наш пьяный депутат. Что тут началось, весь электорат от смеха взялся за животы, а баран еще возьми и бякни в микрофон. Так тут вообще все легли..
После такого меня на такие мероприятия не отправляли.

На экономике не экономьте.

Прочитал историю про людей, не учивших экономику в школе. С первой фразой солидарен. Проблема в том, что экономика до сих пор преподаётся не во всех школах!

Город-миллионник, пафосная физмат школа в центре города. Куча олимпиадников. Экономики в программе нет. На моё удивление жмут плечами: а зачем? Кто знает математику — и так всё поймёт, а остальное расскажут в курсе обществознания. И вообще, лучше учить чему-то высокому: литературе, высшей математике, а не пачкать школу рассказами о деньгах.

Ой ли? Сейчас любят ругать «лучшее в мире» советское образование. И не помнят, как люди, получившие это самое образование, в 90-е понесли деньги в финансовые пирамиды. Не нужен, говорите, отдельный курс экономики?

Нет, я не учитель экономики без работы и не учёный-экономист. Если честно, то учёные, изучающие экономику «чистую, как слеза младенца», без учёта влияния психологии, политики и т. д., у меня вызывают лишь недоумение. Никаких серьёзных кризисов они предсказать не в состоянии, и накануне оных у них «всё стабильно»… Но базовыми экономическими знаниями должен обладать каждый человек.

А что у нас? Строение речного рака. Реакция серебряного зеркала. Годы правления Василия ІІІ. Все эти вещи, конечно, нужны культурному человеку, но, положа руку на сердце, кто их помнит, кроме специалистов? Насколько они важнее, чем изучение экономики, с которой мы сталкиваемся ежедневно?

При жизни Ильи Олейникова в "городке" часто пародировали рекламу (например "всемирная история сберкасса номер 2").
Сейчас на тв много чего можно было бы спародировать. Например.
1. Совкомбанк. Принципиально никому ни за что не плачу - ни за метро, ни за электричество, ни за воду, ни налоги, а только и делаю, что жру халву.
2. Cillit Bang. Судя по рекламе - это средство, с помощью которого можно делать чистые полоски на грязных вещах.
3. Гевискон. Наверное мне одному кажется, что рекламирует это средство Мария Захарова, которая работает в МИД РФ.

Юридическая фантастика.

Допустим, расселятся люди по другим планетам. К примеру - Марс. Атмосферу на нем «нагонят», сады-луга разведут, моря нальют - красота.

Вопросы к юристам:
1. Марс – это будет независимая планета или планета-колония?
2. Если колония, то чья? Того, кто первый прилетел? или кто средств в нее больше вложил?
3. Колония – это не так уж и плохо, или военно-космическое подразделение по прилету сразу получает независимость? а если сразу много кораблей прилетят?
4. Должны ли территории на Марсе распределяться пропорционально территориям государств на Земле? Или как режим океанов по Конвенции ООН по морскому праву? [есть в этой Конвенции замечательный термин «Орган органа»]
5. В ООН около 200 государств-членов. В крайнем случае, планете Земля «грозит» единый парламент, но будут ли иметь в нем право голоса представители Марса?
6. Паспорта – это сложно. Единый паспорт землянина (ЕПЗ)? или общий паспорт землянина-марсианина (ОПЗМ)? А если дите в полете родилось, то по праву крови или по праву флага космического судна гражданство определять? А в паспорте писать «землянин» или «марсианин»? или номер военно-космического подразделения указывать? С Луной особенно душевно выйдет – «лунатик» или «лунтик»? или сразу «Паспорт Гражданина Вселенной» выдавать? Налоговой сложно будет налоговых резидентов определять, но это к слову. Трудовая деятельность в полете подлежит налогообложению? А по какой ставке?
7. Экипажи, которые «в полете» имеют право голоса на выборах? А бюллетень в бумажном виде куда и как? Или все-таки электронное голосование адекватнее?


P.S. Для тех, кто считает, что юрист – это «отмирающая профессия». Почитайте :)

Конвенция ООН по морскому праву.
ПОДРАЗДЕЛ C. СОВЕТ

Статья 161

Состав, процедура и голосование

1. Совет состоит из 36 членов Органа, избираемых Ассамблеей следующим образом:
a) четыре члена избираются из числа тех государств-участников, которые в течение последних пяти лет, за которые имеются статистические данные, либо потребляли более 2 процентов от общего мирового потребления, либо имели чистый импорт в размере более 2 процентов от общего мирового импорта сырьевых товаров, произведенных из тех категорий полезных ископаемых, которые будут добываться в Районе, и в любом случае одно государство от восточноевропейского (социалистического) региона, а также самый крупный потребитель;
b) четыре члена избираются из числа восьми государств-участников, которые либо непосредственно, либо через своих граждан осуществляют наибольшие капиталовложения в подготовку и проведение деятельности в Районе, в том числе не менее одного государства от восточноевропейского (социалистического) региона;
c) четыре члена избираются из числа государств-участников, которые благодаря добыче в районах, находящихся под их юрисдикцией, являются крупными нетто-экспортерами тех категорий полезных ископаемых, которые будут добываться в Районе, в том числе не менее двух развивающихся государств, для экономики которых экспорт таких полезных ископаемых имеет существенное значение;
d) шесть членов избираются из числа развивающихся государств-участников, представляющих особые интересы. Особые интересы, которые должны быть представлены, включают интересы государств с большой численностью населения, государств, не имеющих выхода к морю или находящихся в географически неблагоприятном положении, государств, являющихся крупными импортерами тех категорий полезных ископаемых, которые будут добываться в Районе, государств, которые являются потенциальными производителями таких полезных ископаемых, и наименее развитых государств;
e) восемнадцать членов избираются в соответствии с принципом обеспечения справедливого географического распределения мест в Совете в целом при условии, что на основании настоящего подпункта от каждого географического региона избирается не менее одного члена. Географическими регионами для этой цели являются Африка, Азия, Восточная Европа (социалистические страны), Латинская Америка, Западная Европа и другие страны.

В прошлом году моя близкая родственница, будучи беременной на девятом месяце, сдавала сессию в институте Астаны. На самом последнем экзамене она напороллась на молодого принципиального преподавателя, который несмотря на ее положение, хотел поставить неуд. Родственница уговорила его на пересдачу экзамена через день. От волнения ночью начались схватки, а затем к утру она родила. На следующее утро она отпросилась у врачей на пару часов, пошла и сдала экзамен на "хорошо".
Родственница говорит, что недавно этот принципиальный молодой преподаватель купил путевку с семьей на поездку в Таиланд. Ректор института обещал отпустить его, но за день до рейса передумал. (Ержан Орымбетов)