Предупреждение: у нас есть цензура и предварительный отбор публикуемых материалов. Анекдоты здесь бывают... какие угодно. Если вам это не нравится, пожалуйста, покиньте сайт.18+
Да без вопросов - просто мужчине нужно научиться делать то же самое: если женщина не приносит выгоды, а приносит только проблемы и ухудшает жизнь - терпеть её нельзя ни минуты.
Всё верно: с ТАКОЙ семьёй, как есть сейчас, мужчине точно лучше жить одному. Неизмеримо материально выгоднее, и неизмеримо душевно спокойнее. Кстати, спроси свою - что она имеет в виду под "уступками", и как супругам решать вопрос, если у них диаметрально противоположные мнения на него :) Удовольствие гарантировано )
Если вы всё делаете "для мам", а на пап вам наплевать - ну так и отъебитесь от пап с этими алиментами! Если государство забрало у мужчины и взяло на себя роль мужа - вот пусть оно и занимается полным обеспечением "мамов" и "ихних дитёв".
Когда актер Энтони Хопкинс готовился к роли в фильме «Девушка с Петровки», он захотел прочесть книгу, по которой написан сценарий. Хопкинс приехал в Лондон, зашел в несколько книжных магазинов, но нужной ему книги так и не нашел. Собираясь уезжать домой на метро, он нашел книгу, забытую кем-то на скамейке. Это была «Девушка с Петровки»! Сама по себе эта история удивительна, но на этом невероятные совпадения не заканчиваются.
Два года спустя, во время съемок фильма в Вене, к Хопкинсу пришел Джордж Фейфер, автор книги. Фейфер пожаловался, что у него самого нет ни одного экземпляра своей собственной книги. У него был один экземпляр, но, к сожалению, писатель одолжил этот экземпляр своему рассеянному другу, который потерял книгу где-то в Лондоне. Хопкинс показал Фейферу найденную книгу и спросил «Это случайно не ваша?». Это оказалась действительно книга Фейфера, со всеми заметками писателя на полях
Простой лаконичный мем. Светофор от метро Динамо к Театральной аллее. Зелёная коробочка с кнопочкой на светофоре. Надпись Ждите дополнена чёрным маркером "Весны"
Педагогами в Древней Греции называли рабов, которые водили детей в школу. В педагоги обычно выбирали рабов, которые не имели знаний, не обладали ремеслом, не могли выполнять другие работы. Но у этих рабов была главная и важная особенность, необходимая для данной работы, - фанатичная или «собачья преданность» дому и ребенку. Часто они плохо говорили по-гречески, но были физически развитыми или имели воинский опыт. Главная задача педагога - защитить ребенка от бед внутри школы и вне ее как физически, так и морально. В древнем Риме форма изменила содержание, и педагогом называли раба, который обучает других рабов послушанию и разным работам по дому. С греческого языка педагог буквально означает «детовод» или «тот, кто ведет ребенка».
