Всех нас учили понемногу, чему-нибудь и как-нибудь... А. С.
Разумное.
Решили как-то в нашем классе(тогда, кажеться, учился я в 8-м)провести
урок этики. На уроке учительница рассказывала, что как хорошо, когда
молодежь уважительно относиться к старшим, мальчики вежливы с девочками,
что как нехорошо звонить по телефону и глупо разыгрывать людей. И
приводила примеры нехорошего поведения(а зря..!):
- Ну разве это смешно-позвонить по телефону и спросить:"Але, это морг?
Позовите Сашу с пятой полки!?"-рассказывала учительница, интонационно
выражая уверенность, что весь класс, как один, готов встать и сказать
решительное НЕТ таким шуткам.
- Опаньки!-думал весь класс, как один:"А ниче, весело!"(Слова "вау" мы
тогда не знали).
- А этот жаргон, которым молодежь засоряет речь?-продолжала вещать
учительница:"Разве красиво, когда молодой человек обращается к
девушке:"Эй, мочалка!"?!".
- Класс!-думали мы.
Много другого еще услышали мы на уроке.
Увы, мы не спешили разделить с учительницей ее возмущение. Но мы были
очень внимательны, мы, как стельки дырявых туфель в мокрую погоду,
впитывали живительную информацию. Конечно, мы паиньками не были-ну там,
на стройке, вывалить в лужу бочку с карбидом и поджечь, ну там дымовушку
в подьезд забросить, кнопку подставить или кирпич в портфель-было такое,
но тут мы получали абсолютно новую информацию, много и сразу. Наш
словарный запас обогатился как минимум десятком новых слов и выражений,
мы получили новые направления использования нашей
нерастраченной энергии. Для того, чтоб это можно было отценить,
напоминаю-это были времена, когда "наши компьютеры были самыми большими
в мире", а телефон дома был далеко не у всех.
На следующий день в школе повсюду было слышно-мочалка, кент, вешалка...
А по вечерам в квартирах раздавались звонки "в морг","из зоопарка", с
обещанием привести слона помыться и т.д. Вобщем урок удался, зерна
знаний, зароненные в благодатную почву, дали дружные всходы.
Доброе.
Информационный прорыв, разумеется, и меня подвиг применить на практике
полученные в школе знания. Как то вечером с мальчишками производили
обзвон по знакомым и не знакомым телефонам, передавая абонентам
содержательную информацию, после чего трубка вешалась. Какие эмоции были
на том конце провода-не известно, но нам было весело. Конечно, звонили
из автомата. Через какое-то время возник вопрос-куда бы еще позвонить?
Душа требовала продолжения праздника, но в головах, почему-то, возник
дефицыт цифровых композицый. Хотя, скорей всего, это было связано с
подсознательным желанием разыграть кого-то знакомого по полной программе
и не проколоться. Вобщем, после возникшей паузы, набираю номер
одноклассницы(время около 21 часа):
- Ало! Здраствуйте. А Люду можно?
- Здравствуйте.... Люда, тебя к телефону!-передается трубка.
- Ало!
Меняю голос:
- Здравствуйте! Это звонят из водоканала. У Вас горячая вода есть?
- Не знаю. Сейчас,-кричит:"Папа, у нас горячая вода есть?"-пауза:
- Да, есть!
- Ну, мойте ноги и ложитесь спать!-выдаю я и вешаю трубку. Мы с пацанами
ржали...
На другой день, в школе, одноклассница рассказала о звонке и о том, как
она попалась и, что она с отцом так никогда не смеялась...
Вечное.
Недавно рассказал эту историю дочке с мужем. Смеялись, понравилось.
Через несколько дней звоню им. Трубку берет дочка. Как дела, то да се. И
под конец разговора(время около 21 часа), говорю:
- А горячая вода у вас есть?
- Не знаю,-слышу, спрашивае у мужа и он(проверив) говорит, что есть.
Дочка:
- Есть горячая вода!
- Ну мойте ноги и ложитесь спать!-и под хохот дочки вешаю трубку.
Через несколько дней встретились. Снова посмеялись. Я говорю:
- Чтож ты так попалась?-а она в ответ:
- Ну пап... ну, ну... это.. ,-смотрю-в глазах огонек какой-то блеснул и,
так, с легкой угрозой:
- Ну ПАПА!!!
Я все понял. Жду звонок...
Олек.